我校图书馆开展2025级新生入馆教育培训活动

为帮助2025级新生尽快了解和掌握图书馆的资源与服务，充分发挥图书馆作为第二课堂的育人功能，9月15日至19日，我校图书馆在教学科研处与各二级学院的大力支持与配合下，分批次、分时段顺利开展了为期四天的新生入馆教育培训活动。本次培训共举办23场，实现了2025级新生全覆盖。

培训采取“走馆”参观与实地讲解相结合的方式。在图书馆老师的引导下，同学们有序进入各馆室进行参观学习。工作人员围绕图书馆概况、馆藏资源分布、开馆时间、借阅规则、数字资源利用方法、读者服务项目及规章制度等内容作了系统、细致的介绍，向同学们重点讲解了图书排架规律和文献检索技巧，帮助学生掌握快速精准找书的技巧，为其今后自主学习和信息素养能力提升奠定基础。

活动中，图书馆还向新生推介了每学期开展的形式多样、内容丰富的阅读推广系列活动，激发学生走进图书馆、利用图书馆的强烈兴趣，增强了大家参与阅读活动的积极性，培养良好的阅读习惯。现场气氛活跃，新生们表现出浓厚的兴趣，并积极咨询相关问题。

新生入馆教育是我校入学教育的重要组成部分，不仅有助于新生快速熟悉图书馆的资源与服务，更是引导他们适应大学自主学习、提高综合素养的重要途径。今后，图书馆将继续创新教育内容和形式，开展更多贴近学生需求的服务与活动，持续助力书香校园建设，有效发挥第二课堂的育人功能。